为全面提升课堂教学效率和教师执教能力，推动英语课堂的高质量发展，铜罗小学举办了同题异构教学研讨活动，全校英语老师参加本次教研活动。

杨秋红老师和杨春梅老师分别执教3A Unit5 Look at me!第一课时Story time部分。首先，杨老师通过已学Rhyme《Look at me！》和《Who is she？》复习词汇look at和me，让学生轻松融入英语课堂氛围之中。接着，杨老师通过跟随杨玲试穿新衣服来教授新单词T-shirt，skirt，cap，jacket以及句型Look at my…It’s nice/great./How nice./Great!在新授单词环节，杨老师注意结合句型进行教学，将单词融入句型中。然后，在课文的教学中，做到以语篇的方式呈现，通过看动画让学生找出杨玲试穿的衣服，杨玲怎样展示自己的衣服以及妈妈怎样赞美三个步骤将课文思路梳理清晰。最后，结合学校前不久刚举行的爱心义卖活动，让学生操练本课的句型，并进行拓展，从展示自己的物品拓展到展示他人的物品。本节课做到了词不离句，句不离篇，培养了学生的英语语感、语言的综合运用能力，以及英语的思维方式。

教学有法，教无定法，贵在得法。本次同题异构活动为同行教创设了观摩学习、研讨交流的平台，老师们在相互学习中碰撞出新的思想，互相督促不断提高自身的专业素养。