为了充分发挥吴江区骨干教师的示范和辐射作用，给广大的一线青年教师提供继续教育学习的机会，2023年（上）吴江区小学语文骨干教师讲学团活动于4月18日在铜罗小学顺利开展。本次活动由吴江区教师发展中心主办，吴江区铜罗小学承办。吴江区教师发展中心凌庆红、震泽片小学视导员李建明以及震泽片近40名语文教师参加了此次活动。

本次活动以部编版五年级下册《威尼斯的小艇》为课例，由铜罗小学青年教师郑悦和苏州市学科带头人、吴江实验小学教育集团太湖校区副校长周星磊进行同题异构。

郑悦老师以“小艇是什么样子”“船夫驾驶技术好在哪里”“小艇与人们的关系”三个学习任务，引导学生自主学习探究，既让学生理解了文本，又发现了语言表达的奥秘，感受到了威尼斯的动、静之美。最后，郑老师以文后 “阅读链接”为素材，引导学生再次从字里行间探寻威尼斯的动、静之美。

周星磊老师整堂课教学目标明确，学习任务聚焦，评价指向清晰。她以“思辨游记介绍的内容”“感受提炼写作方法”“迁移仿写训练”三个学习任务为驱动，以读促写，让学生的语文能力悄悄拔节。

精彩的课堂展示和评课后，周星磊老师还作了题为《明明白白教语文——教学评一致背景下的教学追求》专题讲座。她指出在教学中，“教学评一致性”意味着学习任务的实施、评价与学习目标的达成之间具有较高的匹配度和一致性，最终实现整体架构下的教学。她结合具体课例，细致地讲述了“教学评一致性”的课堂教学流程应具有以下三部分：呈现评价任务、执行评价任务、交流学习成果。最后，周老师肯定了教学评一致性给学科、学习者、教者三方面带来的改变，并勉励大家都能明明白白地教语文。

活动尾声，在场的听课老师们分享了听课感悟，表示从今天的课堂观摩和讲座中收获满满，对新课标的理念如何在课堂教学实践中有了新的体会，对教学评一致性的理念和如何实践也有了清晰的认识。

本次骨干教师讲学团活动，不仅为青年教师提供了磨练成长的机会，也给广大一线教师创造了与区骨干教师面对面学习交流互动的平台，给老师们带来了教学思想的碰撞和实实在在的教学指导。