为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，深入推进幼儿园与小学的科学有效衔接，帮助小学一年级新生顺利适应从幼儿园到小学的平稳过渡。2022年6月21日下午，震泽幼儿园、青云幼儿园、铜罗幼儿园、震泽实验小学、青云小学、铜罗小学的园长校长及教师代表开展了关于“幼小衔接”的团队共建活动。此次活动特邀请苏州幼儿高等师范专科学校的张晗教授共同参加。

研讨过程中，老师们积极讨论、踊跃发言，围绕生活环境、学习内容、师生关系、教学方法、养成教育等方面各抒己见。张晗教授对本次研讨会进行了总结和点评。张教授从“为什么做幼小衔接？”“幼小衔接是什么？”“怎么做幼小衔接？”等方面进行了深入指导。他还提出了幼小衔接的四个关键词：双向、自然、全程、全面。同时，他指出生活自理能力、身心健康、入学适应等方面对于幼小衔接也是非常重要的。

本次团队共建活动中，幼儿园教师、小学校长和幼教专家围绕“幼小衔接”的话题进行了分享与交流，为后期进行科学幼小衔接工作指明了方向。幼儿园与小学共同携手开展多种形式的衔接活动，形成幼小双向衔接模式。相信在幼儿园和小学双方的共同努力下，架起衔接桥梁，减缓入学坡度，让孩子顺利升入小学。同时，也坚信我们的共建团队同心同行，共同奔赴美好未来！