2月14日下午，铜罗小学语文教研组在三楼会议室召开教学质量分析会议。教研组全体教师参与了此次活动，会议由沈娇老师主持。

会上，教师们认真研读了五六年级的期末调研试卷，对各班级在每道小题上的平均分及得分率进行了详细对比分析。

通过数据对比，教师们发现本次调研考试五年级语文考试整体表现并不突出。从分数段分布来看，拔尖学生缺失，优秀、良好及及格比例均低于全区平均水平，低分率则高出全区4.6个百分点。尽管部分题型的得分率与区平均持平或略高，但仍有部分题型表现较为薄弱，尤其是写字分得分率，除2班外，其他三个班级均低于区平均，反映出书写规范训练亟待加强。值得注意的是，1班在多数题型中表现较为突出，显示出班级间教学效果的差异性。

六年级语文测试整体表现与全区平均分基本持平，但在具体题目上呈现出明显的优势与不足。多数题目的得分率与全区差距控制在5%以内，但也有部分题型与区平均差距较大，需要重点关注。各班级在得分率上存在显著差异，反映出教学过程中需进一步优化班级间的均衡发展。

通过本次会议，教研组教师对上学期教学中存在的问题有了更清晰的认识，并明确了新学期教学改进的方向。大家一致表示，将以此次分析为契机，针对薄弱环节制定切实可行的改进措施，进一步提升教学质量。