一学期又在忙忙碌碌中悄然而过，我校教务处在校党政领导的正确指导下，围绕学校期初教学工作计划，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教学质量的提高为目标，牢固确立服务意识，狠抓常规管理，较好地完成了各项任务，现总结如下：

一、加强教学常规

1．严格执行课程计划，开设好国家规定课程。

学校严格按照课程计划实施教学，开全课程，开足课时。要求每一位教师保质保量上好每一节课，校园活动和社团活动每日有序进行。杜绝私自调课、迟到、早退、中途离堂等现象。现除了技能学科考核外，本学期四年级道德法治、四年级科学也纳入吴江区调研。所以，我们对任教的学科，哪怕是兼课，也要重视起来，认真负责，不折不扣地落实好课程计划。

2．加强教研组建设和管理。

本学期，各教研组围绕“教学评”一致性这个方向确立了各自的教研主题，各组能有计划地定时定点开展活动。活动中，突出“研”与“实”等几个方面的要求，注重新课标的学习、“同题异构或同题再构”等课堂教学研究活动的开展。语数英及技能学科组活动开展有序。徐欢、李育红老师等13人次在市级、区级层面开设公开课和讲座交流。

3．认真抓好教学“六认真”工作。

教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。本学期，我们针对教师备课、学生作业、教师听课记录反思进行了抽查，期末再进行普查。

二、重视业务学习

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们一直十分重视和加强教师的理论和业务学习。

1.加强对新课标的学习，尤其是“教学评”一致性的理念。我们期初还要求各教研组充分利用教师业务学习时间，对“教学评”一致性的理念进行集中学习交流，并在学期中的教研活动中摸索实践。

2．重视教育教学理论学习。我们要求以教研组为单位组织学习有关新课程的资料，要求每一位教师自学一本教育理论专著。

3.为了提高教师业务素质和专业水平，我校有计划地组织中青年教师外出学习与培训。老师们参加了“昆山、张家港、吴江共同体发展学校”、 “盛泽教育集团”的学科研究中心活动、区级各科教学研讨活动。老师们积极外出听课学习，并作好了听课记录与活动反思。

三、各项评比成绩稳定，教学质量正提升

1.师生在各级各类比赛中捷报频传：多人次荣获区级及以上语文、数学、艺术、科技、体育等奖项。

2. 关于四五六年级学科期末调研成绩,五年级数学、六年级语文、数学、英语都有进步，逐步与区公办校平均靠拢。还有个别年级、学科的成绩与吴江区公办校的平均水平还存在较大差距：如本学期四年级英语、四年级科学的优秀率、及格率与区公办平均相差较多；四年级道德法治学科优秀率低于区公办校较多，及格率比较接近区平均。因为学校高质量考核主要参考的是学科的优秀率和及格率。所以，下学期我们教务处组织教研组在特殊生的摸排确定、跟踪了解，以及培优辅差、提升两率上多思考、多下功夫。

下学期，我们还须牢牢抓好教学质量关，面对日常的教学做到不放松，面对学习困难的学生做到不放弃，力求提升学生素养和学校办学水平。

                                                       2025.1