一学期又在忙忙碌碌中悄然而过，我校教务处在校党政领导的正确指导下，围绕学校期初教学工作计划，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，牢固确立服务意识，狠抓常规管理，较好地完成了各项任务，现总结如下：

一、加强教学常规

1．严格执行课程计划，开设好国家规定课程。

学校严格按照课程计划实施教学，开全课程，开足课时。要求每一位教师保质保量上好每一节课，校园活动和社团活动每日有序进行。杜绝私自调课、迟到、早退、中途离堂等现象。学校继续落实了巡课制度，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查。

2．加强教研组建设和管理。

本学期，各教研组围绕“减负增效”这个方向确立了各自的教研主题，各组能有计划地定时定点开展活动。活动中，突出“研”与“实”等几个方面的要求，注重新课标的学习、“同题异构或同题再构”等课堂教学研究活动的开展。语数英及技能学科组活动开展有序。

3．认真抓好教学“六认真”工作。

教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。本学期，我们针对教师备课、学生作业、教师听课记录反思进行了抽查，期末再进行普查。总体情况较好。本学期，结合区教育局“有效课堂”主题节活动，学校开展了“臻美课堂研究节”活动。本次有效评估的对象是全校各学科任课教师46人、骨干教师展示课15人。评估活动为期2个月，参加评估的老师积极准备，评估活动正常有序地进行，期末六认真优胜教师18人。

4．坚持学科教学质量的调研监控。

本学期加入盛泽集团，10、11、12月份集团学科练习，调研过后，各任课老师对教学质量进行了分析。全体教师会上，教务处也进行了平行班、校际之间的质量分析。1月技能学科进行三校联考、四五六年级部分学科区级抽测考试，其余年级进行校级考核。质量监控体系涵盖了所有学科，真正落实了全面质量观的要求，形成了一个良好的质量监控循环网络。

5．开展丰富多彩的社团活动，搭建学生成长平台。

本学期，各个社团收获颇丰。太极拳社团参加了桃源镇酒文化节活动；合唱社团、舞蹈、获区艺术展演三等奖，越艺社团获区艺术节展演一等奖，科技类社团获江苏省中小学生实验能力大赛优秀组织奖，无人机社团获吴江区中小学社团建设小学组优秀学生社团奖等

二、重视业务学习

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们一直十分重视和加强教师的理论和业务学习。

1.加强对新课标的学习。我们要求各教研组充分利用教师业务学习时间，对各年级段的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读，特别是新课标中提及的新要求更要全面了解。

2．重视教育教学理论学习。我们要求以教研组为单位组织学习有关新课程的资料，要求每一位教师自学一本教育理论专著。

3.为了提高教师业务素质和专业水平，我校有计划地组织中青年教师外出学习与培训。老师们参加了“昆山吴江共同体发展学校”、“讲学团”、“特级教师进农村学校”、“盛泽教育集团”的开课、听课活动。老师们积极外出听课学习，并作好了听课记录与活动反思。

三、存在问题和改进策略

1.社团：学生参与社团活动的面还不广，下学期可适当增加每个社团的参与人数；让科学、艺术类社团多出成果。

2.教研组：活动的质与量还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范；部分技能组活动流于形式，计划进行合并；转换形式，提高教师开课听课、主动学习的积极性。

3.六认真工作：依照区里文件要求，细致解读，提高要求，落实到位，让六认真工作真正对我们的教学起到推动、促进作用。

                                                          2024.01