义务教育体制是个完整的教育体系，但中学和小学又是学生成长的不同阶段。如何让学生从小学到中学实现有效衔接和平稳过渡，需要学校和教师之间全方位沟通共研。为进一步了解学生成长发展特点和教育教学规律，2023年6月15日上午，铜罗小学团队走进铜罗中学，和铜中开展了以"小初衔接 共育学子"为主题的小初衔接活动。铜小行政、毕业班教师代表以及铜中领导、教师共同参与此次座谈会。

首先，铜罗中学副校长沈中斌介绍了铜中校舍的情况、丰富多彩的课程设置、师资队伍以及近几年的办学成果，同时，也表示铜中学生的点滴成就离不开求学各阶段老师、学校的共同努力。

研讨阶段，不同学段的老师相互交流，气氛热烈，各自探讨了本学段课堂教学的特点。大家纷纷表示要进一步加强“小初衔接”的交流和学习。

本次“小初衔接”研讨活动，为两个不同学段的教师创造了教学交流平台，让与会老师更清楚地了解到小学、初中课堂教学的特点，充分认识到小学生良好的“学习习惯”和“学习方法”将对初中的学习产生积极的影响。铜罗小学校长严卫强、铜罗中学校长冯志伟都对此次交流活动给予了很高的评价，希望学校之间能不断加强联系，深化交流层次，拓宽合作渠道，丰富活动载体，在“小初衔接”研讨路上走得更远。