关爱学生心理，筑牢安全防线

——铜罗小学班主任校本培训

  6月2日中午，铜罗小学开展班主任校本培训，周静副校长为全体班主任做微讲座——“关爱学生心理，筑牢安全防线”。心理健康教育是生命教育的重要组成部分，学生不仅需要拥有健康的体魄，更重要的是拥有积极阳光的心理。

一、上好心理健康团体辅导课

班主任利用晨会课，心理健康课，品德课开展心理辅导团体辅导课，根据教材内容对学生进行心理健康知识的普及，使学生树立心理健康的意识，了解心理调节的方法，初步掌握心理保健常识，学会人际交往和社会适应等方面的常识。学生的心理健康教育必须从学生的身心特点出发，做到循序渐进，分阶段，细化目标，精选内容。

二、“一生一案”的关爱跟进工作

建立“一生一案”成长档案，班主任老师、任课老师都需要给予这些学生更多的关注和关爱，平时每一次关爱都能做好记录，经常和家长取得联系，便于及时发现问题和解决问题。

三、心理健康三级防护网络运行通畅

班主任在开展心理健康教育团体辅导的同时，能利用自己的心理健康知识，向班级里学生提供必要的帮助和支持，如果发现问题及时向学校的专职心理辅导老师转介，确保每个孩子能得到充分的关爱。

学生的心理健康是每一位班主任的职责，需要班主任在日常教学中能及时发现问题，帮助和关爱学生，为学生的安全保驾护航。