新教师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了检验和提高新教师的课堂教学组织能力，进一步夯实其教育教学基本功，展示其风采，为他们的专业成长搭建互动的交流平台，三月，由教务处联合教科室组织了五年内新教师成长汇报课活动。

3月1日，顾艳艳老师执教4B Unit3 My day(period 2).顾老师创设了让学生们帮助在沙漠旅行的Sam和Bobby找到食物这样一个情境，通过一系列小游戏复习上节课的内容，巩固旧知，再用神灯许愿引出新课cartoon time，整个课堂围绕听说读写四个部分，井井有条，最后以让学生们帮助Bobby合理并有序地安排他的周六，引导孩子劳逸结合，适当放松。课堂设计完整，主线清晰。

庞秀丽老师执教的是2B Unit5 Can you? Story time。庞老师根据低年级学生特点，利用一首《I can sing.》动画歌曲来温故知新，让他们很快融入本节课主题。教学中，她通过Watch the cartoon，Listen and repeat,Read and act等环节，让孩子们带着问题，在快乐中学习。她遵循“先学后教、少教多学、以学定教”。注重小组合作的有效性、课堂活动的趣味性、力求达到新旧知识的整合、应用、以及拓展。本着灵活性、可操作性的原则,调动学生的学习兴趣,从而培养学生形成好学、乐学、互学的学习品质。