3月17日，苏州市吴江区松陵小学、昆山市千灯中心小学校教育集团（含亭林小学）、昆山市锦溪中心小学校与苏州市吴江区铜罗小学开展第三次校际交流活动。铜罗小学数学组全体教师参加了此次交流活动。

首先由吴江区松陵小学赵稚洁执教三下《小数的初步认识》。赵老师关注到小数的特性，从区分整数和小数引出小数，通过十进制单位之间的转换，将整数换算成分数，进一步换算成小数。随后，做了一系列的练习，加强学生对分数和小数之间换转的认知，明确十分之几就是零点几。

接着是昆山市千灯小学吴中杰执教四下《确认位置》。吴老师以流浪地球作为情境，串联起全课。吴老师首先以生活中的实际问题“寻找电影院座位”进行导入，调动学生日常生活经验，激发学生学习兴趣；随后，在学生寻找座位时的不同寻找方法，引发认知冲突，勾起了学生学习新知的欲望，让学生根据自己的日常生活经验进行位置描述，产生歧义后，再进行数学规则的引入，随后相机引入数学上描述位置的方法“用数对确定位置”。最后，通过多种形式的练习，让学生运用新知识进行具体位置的描述，起到巩固升华的作用。

最后，昆山市千灯小学黄晓瑜副校长对两节课进行精彩点评。黄校长充分肯定了两节课的亮点:赵老师的课能抓住学生已有的知识点来展开教学，并联系学生的生活实际，让学生更好地认识小数；吴老师的课从电影《流浪地球2》的情境出发，吸引学生的注意力，提高了教学的效率，让学生将已有的新知与教学内容形成碰撞，更好地获取新知识。