6月1日、2日，铜罗小学全体教师通过直播，观看学习了苏州市小学语文“学习单助推学力生长”专题活动，苏州市各区域的老师带来了精彩纷呈的课堂。

6月1日课堂观摩后，高新区小学语文教研员周雪芳老师结合2022版新课标的六个任务群，高度肯定了这五节课，同时提出希望高年级语文教师重视学生“思辨性阅读与表达”这一能力培养的建议。

6月2日，五节精彩纷呈的课例展示后，苏州市语文教研员许红琴老师对本次研讨活动进行总结和指导。许老师提出应该转变学习方式，让学于生，学生先学，老师引导点拨，学生反思再实践。

本次语文教学专题研讨活动让老师们获益良多，老师们在“新课标”理念下，将进行让学于生的尝试，以促进学力生长。