红领巾小广播第8期(2024~2025第二学期)
日期:2025-05-15 14:07:54  浏览量:0

铜罗小学2024-2025学年度第二学期

红领巾小广播第8期广播稿

节目主持人:杨一泽(X)   黄子益(Y)

播出时间:2025.5.15星期四

(音乐)

X:打开一扇窗户,展示红领巾的活力;

Y:打开一片天空,放飞铜小娃的梦想。

X:亲爱的老师们,同学们:大家中午好!

Y:您现在正在收听的是铜罗小学红领巾小广播,每周为你准时送上的精彩校园广播节目。

X:我是主持人 杨一泽      

Y:我是主持人 黄子益      

X:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

Y:首先请听本周校内外新闻。

 

一、新闻直通车

X:校园艺术节开幕

Y:国防教育军训周系列活动

X:节水宣传讲座

Y:劳模进校园宣讲活动

X:三年级十岁成长仪式

Y:三年级家长会

X:德育导师全员家访活动

Y:防震减灾应急疏散演练

 

二、法治教育

X:各位同学,本周的小广播活动主题为:法治教育。

Y:同学们,你们知道吗?法治不仅仅是大人们的事情,它与我们每一个小学生都息息相关。

X:法治,意味着规则与秩序,它让我们的校园生活更加和谐,让我们的社会更加稳定。

Y:想象一下,如果校园里没有了法治,可能会有同学随意欺负弱小,抢夺别人的东西;教室里可能会大打出手,而没有人来制止;这样的校园,我们还能安心学习吗?因此,法治是我们成长道路上的重要保障。

X:当我们背着书包走进校园,《义务教育法》保障我们接受教育的权利;当我们和家人出门游玩,《道路交通安全法》保护我们平安出行;

Y:当我们的生活受到网络不良信息干扰,《网络安全法》会为我们“驱散阴霾”。法律就像空气一样,无处不在,时刻呵护着我们。

X:校园里,我们还需要知道这些法律小知识:随意破坏学校公共设施,可能违反《治安管理处罚法》;偷看、传播他人日记,侵犯了别人的隐私权;故意给同学起侮辱性绰号,是对他人名誉权的侵害。

Y:所以呀,大家一定要管好自己的言行,做个讲文明、守法律的好学生。

X:如果遇到了困难和危险,法律也是我们最可靠的帮手。

Y:比如,当我们遭遇威胁,要及时拨打110报警;当受到不公平对待,可以向老师、家长或者法律援助中心寻求帮助。

X:“没有规矩,不成方圆。”在我们的校园生活中,无论是学习还是玩耍,都需要遵循一定的规则和制度。这些规则和制度,就像一道道警戒线,时刻提醒我们要做正确的事情,远离不良行为。

Y:同学们,让我们从现在做起,学习法律知识,树立法治观念。让法治的阳光洒满校园的每一个角落,让我们在法律的保护下,健康快乐、平安无忧地成长!

 

三、世界真奇妙

   X:神奇的世界,多姿的生活。亲爱的同学们,欢迎来到本期“世界真奇妙”!

Y:在这广阔天地间,新奇事儿可不少,今天就带你大开眼界。

X:印度有条会“跳舞”的河流。每当季风时节,河水上涨,流速加快,河床上的沙子在水流冲击下,形成一道道波纹,就像在欢快舞动。远看过去,河流仿佛变成了一条灵动的绸带,画面十分震撼。

Y:有一种叫星鼻鼹鼠的小动物,长相奇特,鼻尖长着22根触手,就像星星的光芒。这些触手异常灵敏,能在瞬间感知周围环境,帮助它迅速捕食猎物,简直是“超级探测器”。

X:再讲讲“会呼吸”的建筑。在阿联酋有栋旋转塔,它的每一层都能独立旋转,不仅外观炫酷,还能根据风向调整角度,让室内通风更顺畅,就像有生命一样在呼吸。

Y:世界这么大,奇妙见闻数不清。保持好奇,一起探索更多精彩!

四、美文欣赏

X:接下来请欣赏北宋周敦颐的《爱莲说》。

Y:水陆草木之花,可爱者甚蕃。

X:晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。

Y:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,

X:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

Y:予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

X:噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

Y:牡丹之爱,宜乎众矣。

五、走近孔子

X:今天给大家带来孔子的一句名言:己所不欲,勿施于人。

Y:意思是:自己不愿意的,不要施加给别人。

X:这是一种推己及人的思想,强调要站在他人的角度思考问题,尊重他人的感受和意愿。

Y:是处理人际关系的重要原则,有助于营造和谐的人际关系。

六、哆来咪点歌台

X:让我们放松一下,请听    忆兮(歌手名字)带来的歌曲。

Y:请听       陈情表    (歌曲名字)。

 

七、结束语

X:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

Y:每一次再见,都意味着下一次更精彩的回来。

X:希望今天的节目能带给你一天的好心情。

Y:我们又要跟大家说再见了,衷心祝愿大家每天学习进步,健康快乐!

X:本期撰稿人: 黄子益      ,咱们下周再见!

Y:再见!

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