为进一步加强家校沟通，有效地指导家长开展正确的家庭教育，铜罗小学家长学校于11月6日下午邀请吴江区骨干“林老师”，北厍小学副校长为三年级学生家长做了家庭教育讲座——唤醒内驱力 激发心力量。

刘校长从教育心理学的角度为家长分析“内在动力”和“外来推动力”。也可以称之为“内驱力”和“外推力”。“内驱力”来自于内在因素——孩子的内心，它推动孩子努力追求目标。因为孩子“喜欢”自己参与的活动，而参加活动本身所带来的快乐和满足感，又能进一步鼓励孩子继续努力。相反，“外推力”来源于外在因素，通常是为了得到奖励，或者避免惩罚，而获得的推动力。比如，考取好成绩，就能得到奖励；成绩不理想就会挨批等等。

她认为，现在的孩子普遍缺乏上进的动力。没有任何一对父母，有能力一辈子盯着孩子认真学习、积极工作，因此，唤醒孩子的“内驱力”，让他们学会自己鞭策自己，自己努力上进，才是教育的根本。

刘校长在讲座中描述了很多详细的案例和生动的情景，家长们在讲座中和刘校长积极互动，她为家长提供了各种唤醒孩子内驱力的方法和对策，家长们纷纷表示非常感谢学校提供了这样的学习机会，使家长和孩子都能受益匪浅。家长们重新认识到教育的最终目的就是要引导孩子认识世界的每个角落里都有可爱的鲜活的生命，以唤醒孩子对生活的深度热爱，唤醒孩子内心爱生活和爱学习的兴趣和动力。因为一个对生活充满热爱的孩子，学习成绩应该不成问题，他们对生活的理解越多，表达对生活热爱的能力也就越强。

“没有唤醒孩子内在动力的父母是一名不合格的父母！”唤醒孩子的内驱力是每一位老师，尤其是父母迫在眉睫的任务。让家校携手，激发和唤醒孩子的内驱力，让孩子自由地成长，热爱生活，拥抱未来。