铜罗小学2024-2025学年度第一学期

红领巾小广播第 1 期广播稿

节目主持人： 王博涵  （X）     姚晨曦  （Y）

播出时间： 2024.9.12 星期四

（音乐）

X:打开一扇窗户，展示红领巾的活力；

Y:打开一片天空，放飞铜小娃的梦想。

X:亲爱的老师们，同学们：大家中午好！

Y:您现在正在收听的是铜罗小学红领巾小广播，每周为你准时送上的精彩校园广播节目。

X:我是主持人  王博涵  。

Y:我是主持人  姚晨曦  。

X:风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

Y:首先请听本周校内外新闻。

一、新闻直通车

X:社团活动、课后延时服务、图书借阅的正常开展。

Y:六年级地热思维拓展班开班

X:“臻美农场”劳动实践活动

Y:班级文化卡和底楼笑脸墙更新

X:学生暑假优秀作业展评

Y:红领巾值日岗本周正式开始

X:推普周活动

Y:课桌椅配置情况调研。

二、主题教育：行为规范养成

X:各位同学，本周的小广播活动主题为：行为规范养成主题教育。

Y：同学们，我们经常听到父母和老师在讲行为习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是行为习惯呢？

X：行为习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，"一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

Y：行为习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

X：一位诺贝尔奖获得者也曾说过：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。

Y： 可见，好的习惯是多么重要。它是人们走向成功的起点，是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都离不开良好习惯的培养。

X：我们小学生是行为习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的行为习惯。

Y：那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

X：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。

Y：习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

X：好习惯不是凭空而来的，好习惯重在培养，习惯就像我们右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，都是我们从小事、从点滴做起的，时间一长形成的一种行为。

Y：同学们，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运 在这里我希望我们每一位同学都能成为一个具有良好行为习惯的人，都能走向成功的明天。

三、世界真奇妙

X:神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符。

Y：不看不知道，生活真奇妙。今天为大家带来诺贝尔的故事。

X:诺贝尔，生于1833年10月21日，卒于1896年12月10日，他是世界著名的化学家。

Y：诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，其中最突出的发明是炸药。

X:在研制炸药过程中，诺贝尔付出了惨痛的代价——弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但他毫不气馁，冒着生命危险继续试验，直至获得成功。

Y：他临终前，把所有利息作为奖金，发给物理、化学、生理学或医学、文学和和平五个领域中最突出的人。

四、美文欣赏

X:下面请欣赏徐志摩的《再别康桥》

Y：轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。

X：那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。

Y：软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！

X：那榆荫下的一潭，不是清泉， 是天上虹; 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。

Y：寻梦？ 撑一支长篙， 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。

X:但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！

Y：悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。

五、哆来咪点歌台

X:让我们放松一下，请听  五月天  带来的歌曲。 

Y:请听   玫瑰少年   。 

六、结束语

X:每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

Y:每一次再见，都意味着下一次更精彩的回来。

X:希望今天的节目能带给你一天的好心情。

Y:我们又要跟大家说再见了，衷心祝愿大家每天学习进步，健康快乐！

X：本期撰稿人： 王博涵 ，咱们下周再见！

Y：再见！