立足常规精管理 润心育人共成长

——班主任校本培训

4月26日中午，铜罗小学开展班主任校本培训，周静副校长为全体班主任作微讲座——立足常规精管理 润心育人共成长。

周校认为：做好班级的常规管理工作应从以下三点做起。

一、营造宽松、温馨的家庭式氛围是搞好班级管理的前提宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成十分重要。一个班级行为常规的形成，需要班级教师、家长几方面的共同配合才能完成。因此，班级管理者首先要处理好人际关系，尽量做好家长工作和保教协调工作。

二、转换角色观念是班级管理的有效方法。 班级管理者必须由权威观念向服务观念转换。新的教育理念要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的支持者，要求人人都是管理者。因此，班队活动课的设计和组织安排，班级管理者要大胆放权，由权威的前台走向服务的后台。让孩子、家长和搭班老师都走到班级管理的前台来。这样班级管理才能收到事半功倍的效果。

三、充分利用家长资源促进班级管理。“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”从此可以看到，班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。我们在日常的管理过程中，应尝试利用家长资源进行班级管理。以便校家社形成合力，促进学生身心健康发展。