元宵节是中国的传统节日之一，为传承中华民族优秀传统文化，丰富校园生活，营造欢乐、喜庆的节日氛围，2 月 23日，铜罗小学关工委联合少工委举行了“欢天喜地庆元宵，花灯璀璨满校园”庆元宵主题活动。

一、推本溯源知灯笼

正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，而正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。元宵节，又称上元节、小正月、元夕，还叫灯节，因为这一天有挂灯笼、闹花灯的习俗。

二、慧心巧思做灯笼

寒假期间，学校德育处别出心裁，策划传统特色劳动实践活动，组织学生制作灯笼。学生们利用废旧材料，如纸盒、塑料瓶、彩纸、鸡蛋托等，设计出各式各样的花灯，有动物形状的、卡通形象的、地标建筑的等等。每个花灯都富有个性和创意，展现了学生们的想象力和手工技巧。每一盏灯笼都是他们精心选材，用心之作，共同寄托着新年美好的祝福。

三、精彩纷呈赏灯笼

俗话说：不过十五都是年，出了十五年过完。２０２４年是农历甲辰龙年。“龙”在中华民族心目中有着重要地位，被视为吉祥、权威和神圣的象征。中午，学校组织五年级的学生参加了赏花灯活动。校园内，花灯琳琅满目，色彩斑斓，有红的、粉的、黄的……好一幅热闹、祥和的节日景象！让我们一起跟随着五年级的同学们一睹灯笼的风采吧！

四、妙趣横生猜灯谜

五光十色的花灯下，一条条有趣的灯谜等待着学生们去揭晓。“来看这条灯谜：高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。猜一植物。”谜题尚未念完，已有同学迫不及待地喊出答案，“我知道，我知道，是向日葵！”欢声笑语让初春的校园充满了生机与活力。学生们积极参与，争相猜答，不仅考验了他们的语文水平和逻辑思维，也增进了他们的团队合作和竞争意识。

五、甜甜蜜蜜吃元宵

汤圆，又称元宵，意为团团圆圆。一、二年级的小朋友们在家长的指导下自己尝试动手包汤圆。瞧！他们用“快乐”和面，“开心”做馅，在“健康”的水里煮熟，把“幸福”的小碗端到大家的面前，好不热闹！

此次活动，让学生们亲身感受到了传统文化的魅力，拓展了他们的思维和知识视野，更增强了孩子们对本民族文化的认同感和自豪感，让他们度过了一个温馨、美好、快乐且有意义的节日。