小学信息科技课程是为了让学生了解网络安全和个人信息保护的基本知识，学会使用互联网的正确方式，并树立文明、安全、合理的网络使用道德意识，让学生具备使用计算机软件和编程工具进行信数字化创作的能力，从而培养学生具有逻辑思维、创造性思维和合作精神。

根据以上培养要求，制定学校期初教学计划：

三年级：明确本学期的教学目标，学生能够熟练运用键盘进行文字录入、了解互联网的基本知识，并树立文明、安全、合理的网络意识和行为等。

四年级：明确本学期的教学目标，学生能够熟练运用wps office文字文档和幻灯片软件，让学生具备使用计算机软件和多媒体工具进行规范化和个性化创作的能力。

五年级：明确本学期的教学目标，学生能够熟练运用scratch图形化编程软件，能够进行图形化编程，学会结合生活实际，用编程的方式解决实际问题，从而培养学生具有逻辑思维、创造性思维和合作精神。

六年级：明确本学期的教学目标，学生能够熟练运用C++编程软件，学习顺序结构、选择结构、循环结构知识，能用编程思维解决一些实际问题，，从而培养学生具有逻辑思维、创造性思维和合作精神。

学期结束后，进行教学反思与总结，发现问题与不足，并对今后的信息科技教学计划进行调整与改进。

以上是学校信息科技期初计划的简要内容，具体实施方案需根据实际情况进行调整与优化。