2023-2024学年，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育指导方针，遵循教育规律，发展素质教育。深入学习精神，提高课堂教学质量、提升学生素养上下功夫，把握教育新常态，注重教师和学生的发展。积极发挥教务处的“管理、指导、服务”职能，深入学生、深入教师、深入课堂，强化有效教研意识，扎实开展教学研究，提高教研的品位与实效。学校也将继续以培养全面发展的“臻美少年”为总目标，把全面提高教育质量作为学校重点工作，不断规范教育管理过程，深化素质教育，不断提升铜罗人民对学校教育的满意度。

二、重点工作及目标

1.课程建设。执行落实省“五严规范”要求，规范办学行为和教师个人的教学行为。加强校本课程管理、社团建设的全面实施，以解决问题为导向，让课程的开发与实施成为学生全面发展、教师综合素质提高的助推器。

2、臻美课堂的建设。聚焦课堂，成就质量。要始终围绕课堂教学这个中心，突出向40分钟要效益，向有效训练要效益、向教学行为转变要效益。各教研组继续组织好教师有计划开展一课三磨、课例研究、课堂观察等有效教研活动。在一次次地上课、听课、反思中改进自身教学行为，学习他人教学策略，从而提高教学实效。

3.教研方式的创新。突出“过程”，前延后拓，优化教研活动的深度。让每个参与教研活动的人活动前“有备而来”、活动中“全心投入”、活动后“再三反思”，通过“明确主题——学习研究——现场研讨——行为跟进与反思”的过程架构来开展教研活动，结合《研修手册》的使用做好活动记录和成果整理。

4.优质师资队伍建设。新进教师要尽快适应并胜任教育教学工作，在日常教学中用心备课、认真上课、积极向有经验的老师请教，及时反思调整。本学期学校将继续开展全员性的一年一度的有效课堂研究节，主要为骨干教师展示活动和教师课堂教学评估活动。加强骨干教师队伍建设，组织教师参加各级各类培训、比赛。给青年教师创设平台，加速青年教师成长过程。

三、具体措施

（一）聚焦课堂，重抓教学质量

课堂是师生共同成长的绿洲，课堂教与学的效益高低决定成长价值的高低。聚焦课堂成就质量，聚焦质量成就教育。

1.注重教学理念和专业素养的提高、教学方式的转变。引领老师改变观念；引导教师探索积极有效的课堂教学模式，不断完善新的课堂教学策略。

2.积极办好“有效课堂研究节”。通过营造氛围，落实活动，突出主题，倡导教师对自己课堂教学行为的反思，引导教师课堂教学改革的方向，总结课堂教学经验，进一步鼓励教师研究课堂教学模式，将课堂研究推向高的层次。

3.加强教育教学质量管理。质量是教育的生命线，是学校的生命线。本学期我们教导处将依托有效课堂研究节、臻美课堂的评比为契机，促进教师课堂教学水平的提高。

（二）注重内涵，提高教研工作的有效性

教研方式的转变与创新是教研质量提升的重要基础，是教师研修的重要手段，教学研究必须与教学的实际需要相结合才有生命力。

1. 加强校本教研。认真落实《关于进一步规范中小学学科教研活动的通知》，加强教研组建设，努力形成互补互促的效应，落实教研活动的保障机制。

2. 以教定研。首先教研活动要带着问题、主题来开展，以教学中存在的问题提升主题。二是搞好个体调研与指导，提高课堂教学研讨和新教材解读等活动的有效性。三是积极参与视导片教研和学校发展共同体活动，集中解决教师中存在的共性问题，提高教师的课堂教学能力和教材把握能力。

抓好常态工作，落实教学规范。今后的工作中，我们还要在做实、做细上多下工夫，做到教学质量稳步提高。

 

2023-2024学年第一学期主要教学活动安排

九月份：

1.暑期各类作业上交、评比

2.班主任收齐并保管《学生素质报告单》

3. 教研组长会议

4.社团组建，并正常活动

5. 部分学科参加区培训

6. 落实大课间、校园活动方案，正常开展阳光体育锻炼活动。

 

十月份：

1. 有效课堂研究节

2. 各学科参加区教学研讨活动

3. 阅读节

4. 教研组研讨活动

5．六认真工作检查(一)（抽查五年内新教师）

6. 金钥匙科技比赛

7、完成国家体质数据上报前期数据收集

8、吴江区三话比赛

 

十一月份：

1. 三年级整班英语写字比赛

2. 语数英学科开展课堂观察研讨活动

3. 六认真工作检查(二)

4. 区体质测试抽测

 

十二月份；

1.四年级整班硬笔书法比赛

2. 区阅读之星评比

3．六认真工作检查(三)

4.体育节

5.综合实践案例评比、成果展示

 

一月份：

1. 教研工作总结

2. 技能学科联片考核

3. 各学科期末考试

4. 各科考核汇总

5. 及时收交教辅用书、循环用书

 

  2023年9