为进一步规范学校教学常规管理，落实“双减”政策，强化教师的质量意识。4月6日，铜罗小学对全校教师进行“教学六认真”工作检查，学校教务处、各学科教研组长参加检查。此次主要检查项目：教师的备课、教师研修工作手册、学生作业。

备课检查主要从教学设计情况、规范程度、认真程度进行评价；教师研修工作手册主要围绕辅导计划和记录、听课情况、研培活动、读书活动等进行检查。学生作业检查主要从作业布置是否体现“精选和分层”、教师是否认真批改、学生是否及时订正等方面进行评价。

检查结束后，教务处指出：从检查情况来看，总体情况良好；对于完善的备课、优秀的作业要相互传阅学习，做得不足要立行立改；检查组要认真做好详尽记载，在教师会上进行公布表扬。

此次检查，是“双减”背景下的一次大阅兵，必将进一步规范教师教学行为，促进学生快乐成长；必将进一步推动教育教学常规精细化管理，真正实现“提质增效”。