加强养成教育，构建平安校园

——铜罗小学班主任校本培训

为了进一步完善班级的管理机制，促进班主任老师班级管理的现代化和科学化,提高班级管理的效能。铜罗小学10月28日中午开展班主任校本培训——加强养成教育，构建平安校园。

首先，德育处主任杨秋红从规则意识、卫生管理和行为习惯三方面对班主任进行培训。树立规则，主要培养学生的自我管理能力,重点抓好四个时间段：早晨7：00-7:30、中午时间段、下午放学前10钟内和课间。加强学生卫生管理，班主任要监督好每天的卫生清扫和管理学生对班级卫生和走廊卫生的保持。行为习惯教育于包括见到老师要问好,校园内不追逐打闹,不大声喧哗。班主任要利用晨会、品德课时间进行行为习惯教育，让学生知道哪些该做，哪些不该做,提高全体学生行为素养。

接着，优秀班主任姚佩莉和颜静分享对于班级管理的经验和心得，她们都提到两点，一是要多阅读和多学习，多看书，多听专家的讲座，用专业的理论知识指导自己的实践；二是要多向身边有经验的班主任老师学习，努力提高自己的班级管理水平。

班级管理是一门大的学问，通过培训，班主任老师深刻感悟到要最大限度地使学生的主体意识、民主意识等观念逐渐形成，学生自我管理、自我规范、自我教育、自我发展的能力得到锻炼,进而使学生的主动性、独立性、创造性等个性品质得到发展，使班级充满勃勃生机，成为一个团结奋进积极向上的集体。