用心沟通 以情共育 | 铜罗小学班主任家校沟通专题培训

“双减”政策背景下，要实现减负增效，切实全面提升学生综合素质，家校共育无疑是重要的一项课题。家校协同育人工作对班主任队伍建设提出了更专业的要求，为进一步满足班主任工作现实需求，铜罗小学对班主任进行问卷调查，充分了解老师们当前最为困惑的问题，以班主任需求为导向开展专题培训。

6月10日，学校邀请苏州市家庭教育高级指导师、南麻小学校长杨志华为全体班主任老师开展家校沟通专题培训。

一、培训进行时

杨校长有着丰富的家校沟通经验，他向班主任老师传递家庭教育的理念，应该用成长的角度去看待学生，以帮助学生的角度去开展家校工作。接着杨校长用生动的事例与老师们分享家校沟通中的技巧，如何让家校沟通事半功倍。

二、答疑解惑

一个小时的讲座干货满满，让老师们意犹未尽。两位初任班主任郑悦老师与陆奇欢老师，抓住难得的机会，现场向杨校长请教自己的困惑。杨校长为两位老师答疑解惑，指点迷津，帮助年轻班主任理清思路，掌握家校沟通的方法和策略。

三、感想收获

“双减”背景下的家校共育更需要班主任的智慧和行动，我们期待通过本次培训活动，班主任老师们能更有效地和家长进行沟通，形成教育合力，家校携手，共同助力学生成长为更好的自己。