5月13日下午，铜罗小学三楼会议室五年内新教师齐聚一堂，校内其他教师参与教育局教研室转播的腾讯会议，全体教师同时参加线上吴江区义务教育新课程标准方案、新课程通识标准（2022版）通识培训。

本次培训由义务教育课程方案综合组核心专家、教育学博士、杭州师范大学张华教授带来《创造二十一世纪理想的课程——义务教育新课程标准方案（2022版）解读》。张教授指出2022年课程改革对2001年课程改革进行了深化，从主张“为了每一个学生的发展”转变为主张“让学生创造着长大”。在2022年课程改革中，要求教师改变自己的知识观，明白知识具有可错性，除了人的价值与尊严，没有任何东西是绝对的真理。同时，还要求教师注重培养学生探究、创造、理解知识的能力，而不是让学生机械地记忆、内化知识。2022年课程改革还强调“未来教育”，即培养有能力适应和创造未来的人。指出我们所处的时代是一个急剧变化的时代，若教师只一味教授“惰性的知识”，那么学生势必无法适应这个“高度不确定”的社会，从而落后脱节于整个时代。因此，教师不该追求“教授主义”，而是要教与学生“可迁移的知识”“活泼的知识”，帮助学生成长为创造未来的人。本次课程的理念为：课程人性化、课程“共同体化”、课程创造化、课程信息化。全新的课程理念必然将掀起一场教育的改革，相信认真听取了张华教授的培训后，铜罗小学的教师们对教育有全新的思考，在接下来的教学中也将转变教育理念，与时俱进。